זכויות

תהליכי אבחון והערכה שונים לאנשים עם לקויות ראייה או עיוורון מחייבים את אנשי המקצוע המאבחנים בהכרות מעמיקה עם מאפייני הלקות, עם האתגרים התפקודיים וכן עם העזרים והטכנולוגיה המסייעת

מאמר זה עוסק בתהליך אבחון פסיכולוגי תעסוקתי המונגש במרכז מגדל אור, וכן מציג ממצאי סקר שביעות רצון של מקבלי השירות

צו ההרחבה לעידוד והגברת תעסוקה של אנשים עם מוגבלות בישראל, מגדיר 3-5% העסקה של עובדים עם מגבלה, בהתאם לגודל הארגון ולהגדרתו כארגון ציבורי או פרטי. מעסיק הנכלל בצו ההרחבה, זכאי

במסמך זה נתייחס לשאלות הקשורות למשמעותם התפקודית של קריטריוני קבלת תעודת עיוור וכן לשאלה כיצד מתבצעות הבדיקות לקבלת תעודת עיוור. המסמך נכתב על ידי אופטימיטריסטית מומחית בתחום בדיקות לאנשים עם לקויות ראייה ועיוורון, דורית שואף.

חיזוק תפקוד עצמאי בקרב ציבור מבוגר, אשר מתמודד עם עיוורון או איבוד ראייה מחייב הכרות עם מגוון נושאים. על איש המקצוע המלווה לחזק את היכולת לזהות ירידה בראייה, לאפשר סביבה נגישה הן ברמה הפיסית והן ברמה הבין אישית.

בוובינר שהתקיים בשיתוף עם תוכנית "תעסוקה שווה" הועבר מידע רב למעסיקים לגבי העסקת אנשים עם מוגבלות בכלל ואנשים עם לקויות ראייה או עיוורון בפרט

קישורים אתרים מובילים בנושא קורונה ומספרי טלפון רלוונטיים

תהליכי שיקום תעסוקתי והשתלבות במקום עבודה, מחייבים הכרות עם מגוון רחב של שירותים אשר עומדים לטובת האדם עם לקות ראייה או עיוורון. מה הם השירותים המרכזיים? מה הוא אופן מימוש הזכויות השונות? מה הם הארגונים אשר תומכים ומקיימים שירותים אלה?

מה ההוא התיקון לחוק החינוך המיוחד? מה משמעותו לגבי תהליך אישור הוועדות השונות? כיצד לערך נכון על מנת להבטיח את מימוש זכויותיו של ילדכם?

הציג מידע על חקיקה והסדרה בנושא העסקת אנשים עם עיוורון ולקות ראייה. להציג נתונים על אוכלוסייה זו, על השירותים הניתנים לה ועל חסמים מרכזיים בתעסוקה, כולל התמודדות עם סביבת עבודה ממוחשבת