על מנת לחזק הצלחת תהליך קליטת עובד חדש או ליווי עובד קיים אשר נפגע בראייתו, יש להכיר את האתגרים השונים, אך לא פחות מכך את המענים והשירותים אשר עומדים לרשותו של העובד והמעסיק.
משמעות הירידה בראייה או העיוורון המלא בגיל המבוגר היא גדולה. סדרת ההדרכות שלפניכם/ן התקיימה עבור צוותי מועדונים, קהילות תומכות ומסגרות אשר נותנו שירות לאזרחים וותיקים.
מרכז מגדל אור, מפעיל כחלק מרצף שירותיו, מערך מתנדבים רחב. צוות המתנדבים משולב במגוון תחומים ושירותים לטובת מקבלי השירות עם עיוורון או לקות ראייה בכל תחומי החיים.
תקופת החירום משפיעה על כולנו. בטח על ילדים שכל סביבתם משתנה בעת חירום. איך ניתן להתאים את הסביבה הביתית לילד עם לקות ראייה או עיוורון בעת חירום? כיצד ניתן להכין פעילויות נגישות, פשוטות אשר יחזקו מעט את ההתמודדות עם הלא יציב?
התנהלות ע"פ הנחיות לשעת חירום יכולה להציג חיים. על כולנו להישמע להוראות פיקוד העורף, על מנת לשמור עלינו ועל יקירנו. המפגש שלפניכם התקיים כחלק מהערכות העורף בתקופת החירום הנוכחית ועסק במידע המרכזי לציבור ככלל ולציבור עם עיוורון או לקות ראייה בפרט.
תהליך שימוש במערכת Atvisor בתהליכי רכישת טכנולוגיות מסייעות למחזיקי תעודת עיוור החל מה1.6.2023 על מנת להכיר ולהנגיש את תהליכי השימוש במערכת נדרשת הכרות עם האתר והמשמעויות. לפניכם, מפגש מידע אשר התקיים למחזיקי תעודות עיוור ע"י צוות Atvisor .
על פי תקנות תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות לשירות), תשע"ג-2013 , על כל נותן שירות ציבורי מחויב לשירות נגיש, שוויוני ומכבד. בנוסף יש לחזק על פי החוק פרקטיקות של מתן שירות נגיש.
תהליכי אבחון והערכה שונים לאנשים עם לקויות ראייה או עיוורון מחייבים את אנשי המקצוע המאבחנים בהכרות מעמיקה עם מאפייני הלקות, עם האתגרים התפקודיים וכן עם העזרים והטכנולוגיה המסייעת
חיזוק יכולת מתן שירות נגיש ושוויוני, מחייב הכרות עם מסגרת החוק ועם פרקטיקות פעולה בכל היבטי השירות. מפגש החשיפה שלפניכם, מציג את עיקרי הדגשים בתחום נגישות השירות לציבור עם עיוורון או לקויות ראייה, הכולל גם את הנגישות הדיגיטלית.
כחלק ממערך השירותים והתוכניות של מרכז מגדל אור, מופעלות תוכניות ייעודיות לצעירים.מטרת התוכניות היא קידום עצמאות והשתלבות של הצעיר עם העיוורון או לקות ראייה
טלפון החכם (smartphone) הפך למכשיר בעל ערך רב, שימושיו רבים ומגוונים. יישומים מובנים ואפליקציות ייעודיות שונות, אף מחזקות יותר את נגישותו עבור אדם עם לקות ראייה או עיוורון בכל גיל
מחלות העיניים אשר משפיעות על ירידה בראייה בגיל המבוגר הן רבות. לכולן השפעה תפקודית ורגשית על חיי האדם. מה הן המחלות המרכזיות והביטוי שלהן? כיצד שירותי שיקום שונים מחזקים את תפקוד והתמודדות האדם וסביבתו הקרובה עם מחלות אלה בחיי היום יום.
מתן שירות נגיש, מותאם ומשמעותי לציבור עם עיוורון או לקות ראייה מחייב מידע אודות מגוון רחב של נושאים. הכרות עם האתגרים התפקודיים, השפעת לקות הראייה על המעגל המשפחתי, מידע אודות שירותי שיקום ואימון ועוד
להיות בעל עסק עצמאי ומתפקד זה אתגר גדול . תהליכי פיתוח, שיווק, מכירה הם חלק מכל תהליך ניהול עסק. המפגש שלפניכם הוא מפגש חשיפה של סדנה מתמשכת אשר עוסקת בכלים שונים לניהול עסק עצמאי לאנשים עם עיוורון או לקות ראייה
קליטת עובד עם לקות ראייה או עיוורון הוא תהליך מאתגר. הן לארגון הקולט והן לאדם. המפגש שלפניכם מציג מספר מעומדים לעבודה אשר עברו תהליך זה בצורה משמעותית ומלמדת. צפייה או הקשבה למקרים והאתגרים אשר עמדו לפניהם, מחזק את ההבנה לגבי הדרוש מהמועמד בתהליך זה.
מרכז מגדל אור הוא מרכז רב שירותי הפועל לקידום אנשים עם עיוורון או לקות ראייה בתחום התפקודי, התעסוקתי, החברתי והרגשי. המרכז מהווה חלק מפעילותה של עמותת יעדים לצפון מיסודה של קרן רש"י.
מכשיר ה- iphone, מהווה כיום את אחד המכשירים המובילים ברמת הנגישות למשתמש עם עיוורון או לקות ראייה. בין היתר בעקבות יישומי נגישות מובנים, אשר מאפשרים שימוש עצמאי, נח ונגיש.
הליך בחינת התאמה וקליטה במקום עבודה לאדם עם עיוורון או לקות ראייה, הוא תהליך אשר מחייב הכנה וחשיבה על מגוון היבטים. ראיון העבודה הוא אחד מהם. המפגש שלפניכם עוסק בדגשים לראיון עבודה מותאם ומקצועי
תוכנות קורא המסך על סוגיהן השונים, מאפשרות למשתמש מחשב עם עיוורון או לקות ראייה, עצמאות בשימושי מחשב בבית, במקום העבודה ובכל סביבה או צורך. על מנת להיטיב את אופן השימוש
מגוון הטמסי"ם הקיימים לשימוש אדם עם לקות ראייה הוא גדול. השימוש בהם משמעותי ובעל ערך רב בבית, במקום העבודה ולעיתים אף במרחב הציבורי. יש להתאים את הטמ"ס ללקות הראייה, לצרכי
על מנת לקיים מפגש לימוד נגיש, מכבד ושוויוני לסטודנט/ית עם מגבלה חושית, על סגל הוראה אשר מוביל תהליכי למידה מקוונים לסטודנטים עם מגבלה חושית, להכיר ולדעת את יישומי ופעולות הנגישות
פעולותיו של מנחה מפגש מקוון בזום לפני המפגש, במהלכו ולאחריו הן שיחזקו את חווית ההשתתפות של האדם עם מגבלת הראייה לחוויית השתתפות נגישה, שוויונית ומכבדת.
טכנולוגיות מסייעות מתחומים מסייעות לחיזוק תפקוד עצמאי של אדם עם עיוורון או לקות ראייה בכל סביבות חייו. המידע שלפניכם הוצג כחלק מסדרת מפגשים מקוונים לחשיפת עזרים מסייעים מתחומים שונים
המפגש המקוון שלפניכם הציג ועסק בתהליך גיבוש יציאה לדרך עצמאית מבחינה תעסוקתית לאדם עם עיוורון או לקות ראייה. תכני המפגש פותחו והוצגו ע"י צוות תעסוקה של מרכז מגדל אור
מפגש למידה מקוון שבו השתתפו אנשים עם עיוורון ולמדו כיצד להשתתף במפגשי זום ולבצע פעולות כגון הרמת יד, פתיחה/סגירה של מצלמה ועוד.. דרך iPhone - מערכת ההפעלה iOS
איך ניתן לחזק את התפקוד העצמאי של ילדים עם עיוורון או לקויות ראייה בסביבה הביתית? כיצד לנצל את השהייה בבית לחיזוק של הילדים? כל זאת ועוד נמצא במפגש המקוון שנעשה בשיתוף עם עמותת אלי"ע
מפגש למידה מקוון שבו השתתפו אנשים עם עיוורון ולמדו כיצד להשתתף במפגשי זום ולבצע פעולות כגון הרמת יד, פתיחה/סגירה של מצלמה ועוד.. דרך טלפון נייד המבוסס מערכת ההפעלה אנדרואיד
סדנא זו פותחה והתקיימה בשיתוף עמותת "אופק לילדנו" עבור השימוש במערכת zoom בשיעור מקוון או במפגשים מקוונים אחרים, התחזק גם בקרב הגילאים הצעירים סדנא זו פותחה והתקיימה בשיתוף עמותת "אופק לילדנו" להכרות ותרגול הפעולות המרכזיות אשר יחזקו את רמת הנגישות וחווית ההשתתפות במפגשים מקוונים לילדים בבית הספר היסודי
תהליכי שיקום תעסוקתי והשתלבות במקום עבודה, מחייבים הכרות עם מגוון רחב של שירותים אשר עומדים לטובת האדם עם לקות ראייה או עיוורון. מה הם השירותים המרכזיים? מה הוא אופן מימוש הזכויות השונות? מה הם הארגונים אשר תומכים ומקיימים שירותים אלה?
מה היא נגישות דיגיטלית? מה היא חוויית המשתמש של האדם אשר עושה שימוש בתוכנות הקראה? מהם הדגשים לחיזוק רמת נגישות המידע, אשר מוצג ברשת לעיני המשתמש עם מגבלת ראייה?
תהליך השתלבותו של ילד/ה בגיל הרך עם לקות ראייה או עיוורון במסגרת הגן, הוא תהליך הדורש ידע מקצועי ורגישות רבה מצד כל המעורבים בתהליך: איש המקצוע, ההורה וכמובן הילד/ה עצמו/ה
איך להשתמש בזום באופן מיטבי? היכן עולים הקשיים ואיך ניתן להקל על הילד עם לקות הראייה או עיוורון בשיעור המועבר באמצעות זום? הדרכה זו תכסה את הנושאים האלו ועוד
מטרת המפגש המקוון היא חשיפת הורים למגוון עזרים מסייעים על מנת לחזק את תפקודו העצמאי של הילד/ה בסביבה הביתית בשעות הפנאי. המפגש בשיתוף עמותת אופק לילדנו